В книге для учителя раскрывается методика построения школьного анализа художественного произведения, содержание и методика формирования системы читательских и речевых умений. Методические рекомендации к урокам составлены в соответствии с авторской программой по литературе и хрестоматией по литературе для второго класса четырехлетней начальной школы.