Elite, beziehungsweise die Ausbildung der zukunftigen Elite an so genannten Spitzenuniversitaten, ist ein Thema, das in Deutschland erst in den letzten Jahren offentlich diskutiert wird. In Japan hingegen werden Bildung und Elite schon seit langem als eng zusammenhangend betrachtet. Ein solcher Zusammenhang besteht zwar durchaus, der tatsachliche Aufstieg in die Elite wird allerdings auch heutzutage noch entscheidend von Faktoren wie Herkunft und Vermogen beeinflusst. Der erste Teil dieser Arbeit gibt eine Einfuhrung in die geschichtlichen und soziologischen Hintergrunde des Themas, an die sich ein Vergleich zwischen den nationalen Eliten Frankreichs, Grossbritanniens, Deutschlands und Japans mit dem Schwerpunkt elitare Bildungseinrichtungen und Eliterekrutierung anschliesst. Der zweite Teil besteht aus einer Ubersetzung aus dem Japanischen (ausgewahlte Textauszuge aus Kitagawa Takayoshis und Kainuma Juns Nihon no erito [Japans Elite], Otsuki Shoten, 1985). Im dritten Teil erfolgt schliesslich eine Analyse verschiedener sprachlicher Aspekte des Ausgangs- und des Zieltextes, wobei den stilistischen Merkmalen des Ausgangstextes als wissenschaftlichem Text ein besonderes Interesse gilt.

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