В книге рассматриваются вопросы организации и оборудования кабинета химии, рационального использования и хранения разных видов учебных пособий, ведения лабораторного хозяйства, оснащения кабинета современными техническими средствами, создания комплексов и системы оборудования, научной организации труда учителя.
Значительная часть книги посвящена характеристике кабинетных модулей, составляющих учебную предметную среду кабинета химии различного уровня: базового, углублённого, профильного.
Особое внимание уделено демонстрационному и ученическому химическому эксперименту. Даны рекомендации по изготовлению учебных пособий в условиях школы. В книге показаны пути развития кабинета химии, превращение его в школьную химическую лабораторию для проведения занятий с применением разных организационных форм, методов и технологий обучения. Включение аттестационного листа позволит учителю достаточно объективно оценить оснащение кабинета химии и составить перспективный план его развития.
В приложениях представлены "Перечень учебного оборудования для общеобразовательных школ", а также "Наборы химических реактивов".
Книга адресована учителям химии, естествознания, методистам, студентам педагогических вузов, а также специалистам по вопросам конструирования и изготовления учебного оборудования.