Пособие входит в серию «Воспитание в современной школе». В нем раскрываются теоретические подходы к определению содержания воспитания в современном общеобразовательном учреждении, охарактеризованы приоритетные направления его развития, принципы обновления, условия и организационные формы его эффективной реализации.
Пособие входит в серию «Воспитание в современной школе». В нем раскрываются теоретические подходы к определению содержания воспитания в современном общеобразовательном учреждении, охарактеризованы приоритетные направления его развития, принципы обновления, условия и организационные формы его эффективной реализации.