Вы увидели на обложке знакомое с детства название сказки и открыли книжку. «Красиво, но что-то не так», - подумали вы и решили разобраться: вроде бы это и не просто сказка с иллюстрациями, вроде бы и не совсем раскраска, и какая-то учебная вставка в середине... Не волнуйтесь. В этой книжке сказка осталась сказкой, иллюстрации - ей подстать, богатые и живые по содержанию, тонкие по цвету и настроению... А подзаголовок «Рисую книжку сам» подразумевает сотворчество вашего ребенка на равных с профессиональным художником. Предложите ребенку нарисовать чудесный цветок, из которого Дюймовочка появилась на свет. Или сизую тучу, сыплющую снегом с дождем на маленькую озябшую девочку. Удивитесь вы и удивится ребенок - таким необыкновенным окажется рисунок. В нем появился образ и появилось настроение (не просто облако, а туча - сизая, холодная, неуютная). И в этом секрет всей книжки. Рисование в ней не имеет ничего общего с традиционными раскрасками или с учебными рисунками-образцами, которые сковывают фантазию, не дают простора для самовыражения. Постарайтесь сделать так, чтобы над иллюстрацией ребенок думал и всякий раз решал творческую художественную задачу: как передать настроение глубокой осени? как показать разноцветье осенних листьев? как сделать рыбку пестрой и нарядной? что лучше раскрасить разноцветными пятнами, а что - точками? где лучше применить штриховку, а где тушевку? А маленькие наглядные советы из вставки в середине книжки помогут передать цветовое решение образа или настроение, расширят возможности самовыражения.