В книге рассказывается о проблемах младших школьников, отличающихся своеобразием характера. Автор анализирует современные подходы к изучению характера и возрастные особенности его формирования.
Описаны три типа поведения младших школьников с различиями характера (уступчивый, доминирующий, отстраненный) и связаные с ними трудности в школе и дома. Приводятся методики, которые можно использовать в психолого-педагогической работе с младшими школьниками со своеобразием характера. Даются рекомендации их учителям и родителям, обеспечивающие индивидуальный подход к ребенку с "трудным характером".
Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям психологических факультетов вузов, учителям и родителям младших школьников - тем, кого интересуют вопросы развития детского характера.