Unterscheidet sich Kindheit im kulturellen Kontext? Ist Armut ein Faktor fur Kinderrechtsverletzungen? Haben Kinderrechte als Menschenrechte universale Gultigkeit? Gibt es eine universelle Methode Sozialer Arbeit? Diese vier Fragestellungen bilden das Grundgerust dieses Buches und werden in sechs Kapiteln ausfuhrlich behandelt. Dieses Buch soll seine LeserInnen dazu anregen, die eigene ethnozentrische Perspektive im Bezug auf das Thema Kindheit zu uberwinden. Der Blick fur aussereuropaische Kulturen, speziell Brasilien und Tansania, und das Verstandnis fur deren differenzierte Sichtweisen fur das Wesen Kind sollen erreicht werden. Neben einer einfuhrenden Landerkunde, erfolgt eine sowohl allgemeine als auch landerspezifische Beleuchtung auf die Themengebiete Kindheiten und Kinderrechte. Darauf folgend werden die Menschenrechte im Spannungsverhaltnis Universalismus und kultureller Partikularismus diskutiert. Anschliessend wird der Begriff der Armut im Zusammenhang mit Kinderrechtsverletzungen erortert und die beiden Thematiken Kinderarbeit und Strassenkinder auf Pro und Contra diskutiert. Den Abschluss bildet eine Auseinandersetzung mit dem Feld der internationalen Sozialen Arbeit.

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