В книге предлагаются разнообразные подходы к решению вос питательных задач в неформальной обстановке. Автор книги убежден, что классные часы в школе можно интересно проводить в виде игр, тестов, ролевых диалогов, сценок и т. д. Особое внимание в книге уделяется наиболее актуальной проблеме, касающейся выпускников, — выбору профессии, т. е. профильному и предпрофильному обучению учащихся. Книга адресована педагогам, классным руководителям, родителям, студентам педагогических учреждений, активистам-старшеклассникам, и всем, кто связан с воспитанием школьников, лицеистов.
Изд. 2-е