В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования проверке и оценке подлежат, помимо знаний и умений по отдельным предметам, метапредметные результаты учащихся, такие как:
планировать, контролировать и оценивать собственные учебные действия,
сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать и преобразовывать информацию,
устанавливать существенные признаки и пр. Этой задаче служат комплексные контрольные работы на основе единого текста.
Учащимся необходимо:
правильно найти информацию, о которой говорится в тексте,
ответить на вопросы,
сформулировать вопросы,
преобразовать информацию в таблицу, схему. К каждой работе даны рекомендации по проверке и оценке результатов.