В настоящем пособии представлена система коррекционной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР).
Сборник состоит из четырех разделов.
Первый раздел содержит подробный анализ трех уровней общего недоразвития речи.
Во втором разделе раскрываются основные задачи, программное содержание и структурная схема тематического планирования занятий, приведены их виды и формы. Особое внимание уделяется играм и методическим указаниям по их проведению.
В третьем разделе описывается система методических приемов, способствующих формированию эмоциональной лексики у детей с ОНР на основе развития вербальных и невербальных средств общения.
В четвертом разделе авторы пособия знакомят читателя со службой сопровождения — системой профессиональной деятельности, направленной на успешное обучение и психическое развитие ребенка со специфическими расстройствами речи и выраженными нарушениями психики.
Книга адресована логопедам, воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, родителям.