В данном пособии систематизированы и обоснованы методы диагностики и развития, которые могут быть применены в практике эстетического воспитания в системе начального образования. Представлены апробированные в экспериментальной практике методические разработки занятий, эвристические технологии, оригинальные авторские методики. Особое внимание уделяется диагностике и развитию креативных свойств личности средствами искусства и арттехнологий. Для студентов педагогических, гуманитарных и художественных вузов, колледжей, учителей начальных классов, преподавателей эстетических дисциплин, педагогов дополнительного образования.