Настоящая монография посвящена исследованию культуры как комплексного эволюционирующего информационного образования, которое формируется из трех взаимодействующих и взаимообусловленных онтологических оснований: духовного, ментального и материально-знакового. Впервые духовное и ментальное описываются как информационно-порождающие составляющие культуры, а материально-знаковое - как информационно-сберегающая составляющая. Выделяются основные этапы систематизации приобретенных человеком в процессе постижения мира знаний, чувственно-интеллектуального опыта и соответствующей информации, что приводит в конечном итоге к формированию определенных взаимосвязанных "информационных сетей", определяющих национально-культурную специфику каждого отдельного народа. Особое внимание уделяется проблеме становления и развития языка как знакового комплекса, роли языка в формировании культуры, а также проблемам взаимосвязи и взаимовлияния культуры и языка.