В этой книге выдающегося российского психолога, создателя теории и практики развивающего образования в России В.В.Давыдова излагаются особенности и закономерности психического развития младшего школьника, поставленного в кардинально отличные от традиционной системы условия обучения. Эти условия - созданная В.В.Давыдовым и его учениками система развивающего обучения.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно аспирантам педагогических вузов, педагогам, научным работникам в области философских и психологических наук.