Die Idee, Theaterarbeit zu nutzen, um Madchen fruh in ihrer Rollenfindung zu unterstutzen, entstand wahrend eines Theaterkurses, der sich zufallig ausschliesslich aus Madchen im Grundschulalter zusammensetzte. Die These, die in der Arbeit uberpruft wird lautet, dass das Grundschulalter pradestiniert ist, um praventiv Madchen in ihrem Kopergefuhl und Ihrer Rollenfindung zu unterstutzen, um ihre Chancen auf ein emanzipiertes, selbstbestimmtes und selbstbewusstes Leben zu erhohen. Als Methode wird die experimentelle Theaterarbeit eingesetzt. Der gewunschte Effekt ist eine ganzheitliche Lernmethode, die hilft Selbstbewusstsein und Korpergefuhl zu fordern und Gefuhle zu Situationen und Zukunftsvisionen unmittelbar erlebbar macht. Das padagogische Fundament in dieser Arbeit bieten Freires und Boals Arbeit. Die Brauchbarkeit der «experimentellen Theaterarbeit in der Madchenarbeit im Grundschulalter» wird im Verlauf des Textes grundlich uberpruft. Das buch bietet ausreichend Hintergrundinformationen und Erkenntnisse und praktische Hinweise fur alle, die mit Kindern im Grundschulalter, mit Theaterpadagogik oder mit der Zielgruppe weiblicher Klienten arbeiten mochten.

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