Личностно-ориентированный подход в бухгалтерском учете. Монография

Личностно-ориентированный подход в бухгалтерском учете. Монография

И. А. Пибаев

     

бумажная книга

7.33 USD 6.89 USD

вы экономите 0.44 USD (6%).


В корзину


Наличие на складе:

Склад в Москве

Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 31.07.2024; планируемая отправка: 01.08.2024

Склад в С.-Петербурге

Ожидаемое поступление (если вы сделаете заказ прямо сейчас): 03.08.2024; планируемая отправка: 04.08.2024



Издательство: Проспект
Дата выхода: январь 2017
ISBN: 978-5-392-21763-2
Объём: 128 страниц

Шабля Анна Павловна - старший преподаватель кафедры управленческого и финансового учета и отчетности Санкт-Петербургского государственного экономического университета, главный бухгалтер строительной организации. Окончила Санкт-Петербургскую государственную инженерно-экономическую академию по специальности "Бухгалтерский учет и аудит". Научные исследования посвящены проблемам бухгалтерского, управленческого учета и налогообложения в организациях строительной отрасли, а также проблемам и технологиям подготовки в вузе бухгалтеров, разработке и применению игрового моделирования (ситуационных задач, кейсов, деловых и ролевых игр, информационно-коммуникационных методик) в учебном процессе. Действительный член Института профессиональных бухгалтеров России. Имеет 40 публикаций, из них 10 учебно-методических и 30 научных, используемых в педагогической практике. Развитие психологии личности и компетенций человека открывает новые подходы в бухгалтерском учете. Автор исследует исторические и психологические аспекты учета, описывает особенности личности и компетенций бухгалтера, которые влияют на успех деятельности предприятия и рациональную организацию бухгалтерского учета, а также приводит примеры игровых технологий. Монография предназначена для специалистов, исследующих проблемы современного бухгалтерского учета, аспирантов и студентов экономических факультетов, профессиональных бухгалтеров, которым интересны новые подходы в бухгалтерском учете.