Часть 1: Книга охватывает историю русской литературы XX столетия. В обзорных главах предложена характеристика литературного процесса. В монографических главах представлен анализ программных произведений А.П. Чехова, А.И. Куприна, И.А. Бунина, А.А. Блока, М. Горького, В.В. Маяковского, С.А. Есенина, М.А. Булгакова, В.В. Набокова, М.А. Шолохова. Творчество А.И. Солженицына рассматривается как итог литературного столетия. Книга построена в виде своеобразного диалога автора и читателя. Повествование чередуется с вопросами, которые направляют учащегося к поискам различных вариантов интерпретации как художественных текстов, так и общих закономерностей литературного процесса. Часть 2: Книга является второй частью учебника по литературе для 11-го класса. Тексты художественных произведений подобраны в соответствии с разделами первой части учебника. Вопросы и задания, которыми завершается рассмотрение произведений, способствуют лучшему закреплению материала и более детальному анализу особенностей русской литературы XX века. Часть 3: Настоящая книга составляет единый комплект с учебником М. М. Голубкова (под ред. Г. И. Беленького) "Литература. 11 класс" и знакомит с зарубежной литературой XX века. Во введении дается общая характеристика мировой литературы, а в заключении подводятся краткие итоги развития литературного процесса в XX веке. Каждый раздел предваряется очерком о жизни и творчестве писателя, затем учащимся предлагаются фрагменты художественных произведений и задания к ним. Особое внимание обращается на идейно-художественные связи произведений зарубежной и русской литературы, которые входят в школьную программу. Приводится список произведений, включенных в книгу в виде фрагментов, а также перечень работ о творчестве представленных писателей. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Издание 4-е, стереотипное.