Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению. В пособии изложены концептуальные особенности курса "Литературное чтение", общая характеристика обучения чтению в первом классе и тематическое планирование с поурочными рекомендациями. Пособие отличается вариативностью подходов к выбору методических средств в соответствии с уровнем подготовки учащихся. 2-е издание, исправленное