Вторая часть учебника на материале поэтических и прозаических текстов разных жанров, а также живописных произведений, созданных мастерами отечественной и зарубежной культуры, создает условия для формирования мира нравственных и эстетических ценностей юного читателя.
Тексты подобраны таким образом, чтобы развернуть перед школьниками идею ценности и хрупкости мира, где мир понимается и как общий всему человечеству природный и культурный дом, и как отечество, и как пространство человеческих чувств.
Специальное внимание уделяется особенностям авторской литературы (в ее отличии от народной) и проблемам формы: способности авторского искусства с помощью художественных средств и приемов выражать оттенки чувств, разнообразие мыслей и фантазий автора.