Одним из основных компонентов творческого мышления признано воображение. В учебном пособии классифицированы приёмы развития воображения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработаны новые приёмы, а также обобщены способы интеллектуальной деятельности в форме нежёстких алгоритмов, моделирующих творческий процесс и формирующих навыки управляемого воображения.
Для методистов и преподавателей-предметников начальной и средней школы, практических психологов, студентов педагогических училищ и институтов, родителей, занимающихся развитием своего ребёнка.