Сборник составлен ведущими специалистами кафедры логопедии факультета коррекционной педагогики РГПУ им. Л. И. Герцена при участии специалистов Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства. В нем представлены критерии логопедическом и психологической диагностики, схемы обследования детей дошкольного и школьного возраста с различными нарушениями развития устной и письменной речи. Изложена программа логопедическом работы и дошкольном образовательном учреждении.
Сборник адресован логопедам дошкольных и школьных учреждений, методистам ДОУ, студентам факультетов коррекционной педагогики.