Книга посвящена проблемам воспитания и обучения детей и подростков с умственной отсталостью. Изложив краткую историю развития олигофренопедагогики, автор раскрывает современные методические концепции, дает рекомендации по целостному развитию личности человека с умственной отсталостью.