Пособие отличается разнообразием заданий как по форме, так и по уровню их сложности.
Нетривиальность, а также несколько уровней трудности заданий позволяют учителю использовать различные организации учебного процесса - от индивидуально-дифференцированного до парно-коллективного.
Практикум применим и для самообразования учащихся, изучающих курсы В и С государственной программы по математике.