Как сделать так, чтобы ребенок получал знания без вреда для здоровья? Особенно остро эта проблема встает при повышении умственных нагрузок для детей трех лет.Организовать учебный процесс, опираясь на здоровьесберегающие технологии, предлагают авторы-составители данного пособия. Представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по математике во второй младшей группе, опирающийся на Федеральные государственные требования дошкольного образования и отвечающий концепции программы "Радуга" (авторы Т. Н. Доронова, С. Г. Якобсон, Е. В. Соловьева, Т. И. Гризик, В. В. Гербова). Перспективное и тематическое планирование, конспекты занятий помогут педагогам профессионально построить воспитательно-образовательный процесс с детьми 3-4 лет. Подробное описание разработанных подвижно-дидактических игр позволит использовать их в течение всего дня: в игровой, самостоятельной и совместной с воспитателем деятельности детей, в свободное время, на прогулке.Предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам высших и средних педагогических заведений; полезно родителям дошкольников.