Автор этого дошкольного учебника прекрасно понимает, что увлечь ребенка каким-либо занятием, которое он не может воспринимать как игру, - задача, мягко говоря, не из легких. Очень скоро наступает потеря концентрации и внимания, грозящая перейти в капризи даже скандал. Особенности психологии дошкольника обязывают строить учебный процесс в форме занимательных развивающих игр, сложность которых постепенно возрастает. Следование данной методике позволяет не только добиваться уверенных математических знаний, но и способствует форсированному развитию у ребенка сообразительности, а также творческого и логического мышления.