Ob und welche Wirkungen Gewaltdarstellungen in Filmen und in Computerspielen vor allem auf Kinder und Jugendliche haben, wird in der Offentlichkeit immer wieder diskutiert, besonders nach spektakularen Gewalttaten. Die Kommunikationswissenschaft untersucht diese Frage schon lange im Rahmen der Medienwirkungsforschung. Als Methoden werden vor allem Experimente und Befragungen von Medienkonsumenten angewandt. Die vorliegende Arbeit nahert sich dem Thema bewusst durch einen anderen Ansatz. In qualitativen Interviews wurden SchulpsychologInnen nach ihren Erfahrungen mit Mediengewalt und moglicherweise beobachteten Wirkungen befragt. Indem diese psychologischen und padagogischen Experten ihre Erfahrungen zuganglich machten, entstanden besonders praxisnahe und interdisziplinare Anregungen fur die weitere Forschung und Diskussion. Die Beobachtungen und Aussagen der SchulpsychologInnen stellt die Autorin in Zusammenhang mit dem aktuellen Stand der Forschung und Theoriebildung zum Thema Medien und Gewalt.

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