В сборнике освещаются методологические проблемы изучения "серой зоны" между свершающимися фактами общественной жизни и тем, что осуществляется лишь частично, - ожиданиями, намерениями, замыслами, планами людей. Рассматривается использование в социально-гуманитарных исследованиях категории социальной воображаемости (social imaginary). Оценивается роль научного воображения в научном познании. Анализируется мировой и отечественный опыт изучения альтернативных путей социального развития. Внимание сосредоточивается на соответствующих методологических подходах, а также па конкретных методиках анализа и прогнозирования
Сборник предназначен для научных работников, преподавателей.