Учебно-методическое пособие посвящено, пока мало разра¬ботанной проблеме - методической деятельности учителя. Ас¬пект — сущность методической работы, её отличие от дидакти¬ки. Приведен анализ кратких отчетов учителей о работе над методической темой, систематизированы ошибки и проблемы в деятельности методических служб. Как один из вариантов улуч¬шения деятельности методической службы предложена функ¬ционально-модульная её организация. Данное методическое пособие рассчитано, на вступающих в должность, методистов, завучей школ, резерва административ¬ного состава и для педагогов, желающих повысить свой методи¬ческий потенциал.