В монографии представлены теоретические основы построенияметодической системы подготовки учителя физики в рамках посдипломного образования выпускников технических вузов. Дан анализсовременной теории и практики подготовки специалистов в постдипломныйпериод с учетом особенностей обучения взрослых и опорой на компетентностный подход. Описана структурная модель содержания учебной деятельности специалистов, определены принципы отбора содержания курса «Теория и методика обучения физике» в соответствии с требованиями к уровню подготовки современного учителя физики. Автор также предлагает систему заданий для педагогов в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта нового поколения, конкретные примеры реализации идеи использования методической системы подготовки учителя в период постдипломного образования.Книга предназначена для исследователей, педагогов,руководителей общеобразовательных учреждений и всех, кто интересуется проблемами подготовки учителя современной школы.