Методические рекомендации для 8 класса открываются программой, в которой указаны нравственно-риторические идеи курса, его понятийная часть и формируемые умения. Основную часть книги составляют разработки уроков или их фрагменты. Последовательно указываются основные задачи урока, разъясняется значение темы в изучении курса, комментируется рассматриваемое понятие, приводятся образцы текстов, конкретизируется методика проведения риторического анализа, риторических игр, Риторических задач. Все это, несомненно, поможет учителю в разработке своих вариантов уроков.