Методические рекомендации по обучению математике детей, испытывающих трудности в обучении. Пособие для учителей, воспитателей и родителей

Методические рекомендации по обучению математике детей, испытывающих трудности в обучении. Пособие для учителей, воспитателей и родителей

Т.Ф. Воронская

     

бумажная книга



Издательство: АРКТИ
Дата выхода: январь 2002
ISBN: 5-89415-216-X
Тираж: 5 000 экземпляров
Объём: 48 страниц
Размеры(В x Ш x Т), см: 22 x 15 x 1

В пособии даны рекомендации по обучению детей ряду ключевых разделов программы, таких, как `Умножение и деление`, `Нумерация, сложение и вычитание чисел первого десятка`, `Сложение и вычитание с переходом через десяток чисел в пределах 20`. Книга включает методические приемы, системы упражнений, учитывающие возможности детей, испытывающих различного рода трудности в обучении. Такой подход к обучению, когда учиться интересно и посильно, позволяет автору - заслуженному учителю РФ Т.Ф. Воровской - успешно решать задачи обучения математике в школе №76 Западного округа г. Москвы при детской психоневрологической больнице №18. Пособие адресовано учителям, воспитателям школ, школ-интернатов, школ надомного обучения, а также родителям, дети которых обучаются на дому.

Каталог