особие содержит описание методики подготовки к конкурсу "Я - исследователь", организационных моментов и критерии оценки работ. Даны методические рекомендации по организации исследовательского обучения в детском саду, начальной школе и в домашних условиях: правила выбора темы, структурирования содержания исследовательского обучения, систематизации результатов детских исследований, мониторинга исследовательской деятельности. В книге рассматриваются типичные ошибки, допускаемые руководителем учебно-исследовательской деятельностью детей. Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования детей, заместителям директоров образовательных организаций, отвечающих за исследовательскую деятельность обучающихся, а также родителям.