В книге рассматриваются проблемы формирования знаний о моделях физических объектов и явлений в системе дополнительного физического образования школьников. Автор предлагает концепцию формирования знаний о физических моделях, включающую в себя следующие компоненты: представление в содержании фундаментальных знаний о моделях, принципы отбора и использования моделей в обучении, структуру и содержание процесса моделирования. Посредством разных форм организации учебной деятельности раскрывается методика использования знаний о моделях физических объектов и явлений (при заочном изучении, на спецкурсе, в лабораторном практикуме, на краткосрочном кружке). В завершении работы приводится ряд тестов с последующим анализом, направленных на диагностику усвоения знаний о моделях.