В пособии раскрываются основы методики обучения географии в общеобразовательных учреждениях, излагаются цели среднего географического образования, изменения в его содержании и структуре, психологические основы обучения предмету, технологии обучения основным компонентам содержания, подходы к определению результатов обучения. Кроме того, помимо общих географических положений приведена краткая характеристика