Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). В нем содержатся концептуальные основы теории обучения и воспитания младших школьников, даны алгоритмы процесса обучения и воспитания младших школьников. На основе современных требований к начальному общему образованию раскрываются универсальные учебные действия, представлены современные технологии и модели их формирования, диагностические методики. Для студентов учреждений высшего образования.