В пособии `Методика преподавания географии в дифференцированной школе` в простой и доступной форме рассматриваются актуальные методические проблемы, возникшие в условиях широкомасштабной дифференциации процесса обучения в школах России: определение базового содержания образования, преподавание географии в условиях профильного и непрофильного изучения предмета, уровневая дифференциация обучения в основной школе и другие.