Прысвечана пытанням маўленчага развіцця дзяцей ранняга і дашкольнага ўзросту. Раскрываецца сістэма, змест і метады навучання дзяцей роднай мове ў сітуацыі блізкароднаснага дзвюхмоўя. Значная ўвага надаецца пытанням развіцця дыялагічнага маўлення дзяцей як асноўнай формы маўленчых зносін. Кожны раздзел завяршаецца пытаннямі і заданнямі для паўтарэння вучэбнага матэрыялу, а таксама тэставымі заданнямі. ...