Книга посвящена теоретическим основам детского билингвизма, а также практическим методам формирования двуязычия в дошкольном детском учреждении; приводятся примеры учебных материалов и приемов работы. Адресована преподавателям и родителям. Пособие издано при поддержке федеральной целевой программы «Русский язык — 2005» и федеральной целевой программы «Культура России» (подпрограмма «Поддержка полиграфии и книгоиздания России»).