В книге представлены теория, методология и результаты исследований, на основании которых осуществлялась верификация гипотезы о возможности прогнозирования этапов творческого развития личности на основе универсальных закономерностей моделирования психологической системы и формирования креативности в акмеологии. Материал научно-исследовательской работы в области психологии развития, акмеологии, педагогики, прогнозирования и психосистемного анализа предназначен для исследователей, психологов, преподавателей, а также для широкого круга изучающих методы психодиагностики. Изданная Российской Академии Управления, Межсистемного Прогнозирования и Кардинальной Психологии (РАУМ), данная работа служит методическим пособием для студентов 3-го курса по специальностям психология развития и педагогическое мастерство.