В пособии представлен комплексный анализ основных тенденций в сфере модернизации воспитательной системы в современной российской школе; исследованы возможности реализации основных подходов к организации воспитательного процесса в условиях демократизации общего образования. Также представлена в наиболее общем виде характеристика современного воспитательного процесса (принципы, направления, содержание воспитательной работы), рассмотрены сопутствующие факторы, оказывающие влияние на эффективность процесса воспитания (информатизация воспитательной среды школы, школьное самоуправление). В приложении приведены основные нормативно-правовые документы, регламентирующие воспитательный процесс в международной и российской образовательной практике. Пособие рекомендовано руководителям и педагогическим коллективам общеобразовательных учреждений, студентам средних и высших педагогических учебных заведений, слушателям курсов повышения квалификации в сфере образования.