Возраст: c 9 месяцев Развивает: мелкую моторику, координацию руки, цветовосприятие, воображение Формирует: художественный вкус, творческое мышление Методика: творческого развития Производитель: "Умница" Серия карточек «Мои первые шедевры» – это самый первый шаг малыша в мир творчества. Комплект "Мои первые шедевры. Чудо-пчёлка" содержит 30 творческих занятий для детей c 9 месяцев В одном комплекте много разнообразных занятий, разнообразные техники подобранные в соответствии с возрастом.. В этом возрасте учимся работать с: пластилином пальчиковыми красками гуашью восковыми мелками Осваиваем техники: обрывная аппликация рисование ладошками рисование кулачками рисование горизонтальных и вертикальных линий отщипывание и размазывание пластилина У ребёнка развивается мелкая моторика, координация руки, интеллект, формируется восприятие цветов, оттенков, размеров, развивается воображение малыша, воспитывается любовь к творчеству. Как играть: 1 этап. Мама рисует при малыше сама. Показывает ему краски, называет их, демонстрирует сочетание цветов. 2 этап. Мама берет большой лист бумаги (ватман или кусок обоев), обмакивает палец в краску и делает несколько мазков, затем намазывает палец или ладошку малыша краской и ведет по бумаге его руку так, чтобы ребёнку всё было хорошо видно. После этого вытирает ладошку малыша влажной салфеткой – занятие закончилось. 3 этап. Через несколько дней такой игры малыш поймёт, что с руки на белый лист можно перенести краску, и научится это чудо делать сам. А через 1,5-2 месяца можно переходить к настоящему творчеству! Сначала ребёнок будет рисовать горизонтальные линии, потом появятся вертикали. Скоро малыш поймёт, что есть ещё и кружочки, и он начнёт соединять все эти линии и фигуры вместе. К полутора годам ребёнок начинает выполнять сюжетные рисунки. Режим занятий: Продолжительность одного занятия – 5-20 минут, в зависимости от возраста, настроения и желания самого ребёнка. В возрасте от 9-ти месяцев до 1,5 лет занятия рекомендуется проводить два раза в неделю – это достаточная эмоциональная нагрузка для ребёнка. Если малышу нравятся занятия, и он требует ещё, то можно проводить эти игры-уроки чаще.