Книга посвящена проблеме моделирования процессов, происходящих в мозгу. В книге подробно рассмотрены математическая возможность построения моделей и методологические предпосылки моделирования. Большое внимание автор уделяет построению логических сетей, а также психологическим и физиологическим теориям обучения.