Издательство: | Росмэн |
Серия: | Дошкольный проект |
Дата выхода: | сентябрь 2006 |
ISBN: | 5-353-02492-3 |
Тираж: | 10 000 экземпляров |
Объём: | 36 страниц |
Масса: | 140 г |
Размеры(В x Ш x Т), см: | 28 x 22 x 1 |
Обложка: | мягкая |
Игровая форма обучения позволяет легко и без переутомления осваивать тот или иной учебный материал. Эту задачу хорошо решают пособия, в которых используются наклейки, поскольку они объединяют в себе элементы игры и учебы. Занятия предусматривают совместную работу взрослого и ребенка. При небольшой помощи с вашей стороны малыш сможет выполнить все несложные и увлекательные задания, а, работая с наклейками, развить мелкую моторику и координацию движений руки.
Занятия по этому пособию будут способствовать развитию произвольного внимания, логического и ассоциативно-образного мышления, памяти, зрительного и слухового восприятия. Малыш будет учиться самостоятельно рассуждать и делать выводы.
Определите время для занятий. Они должны проводиться при положительном эмоциональном настрое ребенка. Объясните малышу задание, дайте ему время подумать и проанализировать свои высказывания. В случае затруднений при выполнении задания старайтесь наводящими вопросами подводить ребенка к ответу, не торопитесь ответить за него. Помните, что занятия не должны быть очень длинными, так как способность детей дошкольного возраста к концентрации внимания очень невелика и они быстро устают.
На каждой странице в местах, где должны быть наклейки, стоит цветная метка, а наклеечные листы имеют внешние поля разного цвета. Объясните малышу, что искать нужную наклейку надо на наклеечном листе с внешними полями такого же цвета, что и цвет метки. Для удобства работы развороты с наклейками можно вырезать из книги.
Обратите внимание, что в нижней части некоторых страниц даны дополнительные задания. Малыш должен выявить закономерность в расположении предметов и продолжить или дополнить логическую цепочку с помощью соответствующей наклейки.