Учебно-методическое пособие содержит описание особенностей формирования детского голоса в норме и наиболее распространенных случаев его патологии. Приводятся методы обследования и дифференцированные коррекшюино-логогтедические методики, учитывающие психологические особенности детей с голосовыми нарушениями. Книга адресована логопедам, фониатрам. врачам-оториноларингологам, неврологам, психиатрам, педиатрам, студентам дефектологических факультетов педвузов и студентам медвузов.