В учебном пособии изложены основные патопсихологические закономерности нарушений психического развития. Показана роль различных факторов в возникновении асинхроний развития, патопсихологических новообразований, представлена оригинальная классификация типов психического дизонтогенеза, описана их психологическая структура.