В этой книге известного Мастера нейролингвистического программирования рассказывается о том, как с использованием богатейших возможностей НЛП можно как увеличить общую эффективность педагогической деятельности учителя, так и повысить качество учебно-воспитательной работы с отстающими и трудноуправляемыми учащимися. Для педагогов, психологов, а также всех, кто интересуется проблемами современной практической психологии и нейролингвистического программирования.