В книге, написанной на основе специально предпринятых исследований и изучения массовой практики, впервые обобщается опыт образования взрослых в нашей стране. Он позволяет раскрыть многообразную роль образования в профессиональной социализации взрослых, врешении тендерных и семейных проблем, в формировании толерантности, рациональном проведении досуга. Представленные в книге материалы свидетельствуют о возрастающем значении образования взрослых в решении социальных, социокультурных и экономических проблем, в сохранении и развитии творческих потенциалов людей на разных этапах их жизнедеятельности.
Критический анализ опыта убеждает, что современное общество не в состоянии справиться со своими проблемами без продуманно построенной и эффективно действующей системы образования взрослых.
Особое внимание в книге уделено опыту государственных и общественных организаций Петербурга в решении проблем образования взрослых как фактора их адаптации в современной социально-экономической ситуации.
Книга адресована социальным работникам, психологам, преподавателям системы повышения квалификации.