В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области "Безопасность". Даны методические рекомендации по воспитанию безопасного поведения дошкольников в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми. Рекомендации подкреплены методическими подсказками, которые содержат примерные планы работ, дидактические игры и ситуации, конспекты занятий, а также рекомендуемую литературу для чтения детям по теме "Безопасность". В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения данной образовательной области, представлена система диагностики особенностей поведения детей в различных жизненных ситуациях. Приложения содержат рифмованные правила безопасности для дошкольников и взрослых, тематические игры, материалы для родительских уголков, конспекты досугов и праздников, посвященных детской безопасности, а также короткие рассказы и сказки по данной теме.
Издание адресовано воспитателям старших и подготовительных групп, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.