В книге раскрывается роль образования в институционализации общественных
структур, легитимизации социальных норм, культурных практик. Авторы прослеживают
генезис и действие основных исторических институтов образования в человеческой
цивилизации, анализируют особенности дисциплинарного обучения, рассматривают
соотношение социализации, воспитания и образования.
Проводится системный анализ образования, выделены особенности
социально-групповой динамики в сфере образования; обсуждаются проблемы
нормативного моделирования, стандартизации и инноваций. Подвергнуты
историческому анализу этапы реформ в отечественном образовании и предложены к
обсуждению парадигмы развития университетского образования.
Для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется проблемами образования.