Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования периода обучения грамоте предназначен для работы по "Азбуке" и трем тетрадям по чтению "Я читаю" (авторы Н.В.Нечаева, К.С. Белорусец), соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 15 пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) но каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей учащихся. Издание адресовано педагогам начального общего образования, работающим по системе развивающего обучения Л. В. Занкова.