В пособии содержится комментарий к учебнику В.В.Давыдова, С.Ф.Горбова, Г.Г.Микулиной, О.В.Савельевой "Математика. 2 класс". Показано, как организовать учебные ситуации, в которых ребенок действует не по образцу, а самостоятельно находит новые способы действия, открывает новые средства для решения учебных задач. Подробно рассказано, как в обучении должны использоваться графические и знаковые модели, чтобы с их помощью раскрыть учащимся основные свойства математических отношений.
Пособие адресовано учителям, работающим по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова, оно будет полезно студентам педвузов и педучилищ, а также учителям, работающим по другим программам.